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前
言
《塑造主生命》是一個持續性的小組訓練課程，目的在於幫助你與基督建立一個持久而順服的關係。這組長本能為組員們提供學習四冊《塑造主生命》時的指引。這前言能讓你曉得如何幫助信徒使用《塑造主生命》。
塑造主生命的過程
《塑造主生命》的目的，就是要幫助信徒能以下面門徒訓練的定義作為他們生活的指引：
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「門徒訓練」就是指與耶穌基督建立一個個人的、終生的、順服的關係。在這關係裡，基督會把你的性格變得像祂，會把天國的價值觀成為你的價值觀，以及會把你放進祂的計劃裡，讓你在家庭、教會和世界中履行祂的大使命。 |
在經過二十四星期的「門徒訓練」後，學員便能與基督建立一個深入的關係。要完成這個目標，學員們便需要學習四冊，每冊六星期的《塑造主生命》課程：
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《塑造主生命》第一冊：《十架篇》
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《塑造主生命》第二冊：《品格篇》
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《塑造主生命》第三冊：《得勝篇》
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《塑造主生命》第四冊：《使命篇》。
整套課程是循序漸進的，所以第一冊是第二冊的基礎和必讀本，第二冊是第三冊的基礎和必讀本，第三冊又是第四冊的基礎和必讀本。學員在完成全部四冊的《塑造主生命》課程後，便會擁有作為門徒必須有的資料和經驗。因此，我們建議你貫徹始終的教完全部四冊的課程。
假如你開始教導的不是第一冊，那你便需要熟悉前一冊書的內容和有關「門徒十架」與「門徒品格」的講解。
當你開始第二、三、或四冊的課程時，很可能有些在其他時間或地方學習過前幾冊的人，想要參加你的小組，好繼續他們的訓練，本組長本能指示你如何把這些人併入你的小組內，以及如何幫助他們適應新的課程。
每冊組員本都以互動的教學形式來進行，而組員每星期也得花五天來學習有關的課程。在每星期五天的課程中，組員們不單要完成有關的練習，也要進行不同的活動。他們每天只需抽出二十至三十分鐘，甚或更少的時間，便能把這些練習與活動完成。
《塑造主生命》這課程包括了六項要素，每項要素對於學習本課程都是必要的。下面的椅子正好說明這情況：
1.
本書的「每日活動」可讓你與基督緊密地同行，正是這緣故，我們必須每天完成有關的習作。
2.
「本週與主同行」中的習作都是取材自現實生活中的事例，這些事例能把你的生命改變過來。
3.
組長的角色非常重要，他是能否成功學習本課程的一個重要因素。因為門徒訓練講求關係的互動，而不是個人的研習，因此，你必須要其他人給你的示範、指導和責任，才能成為一個合乎主心意的人。這也是耶穌吩咐使徒要使萬民作祂門徒的原因（見太28：19-20）。其實，我們每個人都需要一個跟從耶穌多年的前輩來督導我們，這樣看來，組長的地位實在非常的重要，因為我們若要成為好門徒，就必須要有一位可與我們建立個人關係和負責任的組長。換言之，組長是一位能教導我們，為我們樹立榜樣，並負起栽培我們責任的屬靈長輩。
4.
每週的「小組課程」都是溫習《塑造主生命》課程中概念與經驗的機會，也能幫助你把所學的應用到日常生活中。「小組課程」亦能讓你經歷到基督在你生命深處作出的改變。每個「小組課程」都能在你進入另一層次的屬靈生命前，給你最適切的訓練。
5.
基督是訓練者，祂會訓練你成為祂的門徒。當你完全倚靠祂，祂就會使用每一個要素來幫助你，讓你能早日成為祂的門徒。
6.
基督的身體──教會──是進行門徒訓練時不可或缺的條件，因你必須與教會內的信徒彼此相交，互相扶持和服侍，才能完成有關課程。沒有了教會，你就沒有了在基督裡成長的支持。
作為組長，你必須把以上六項要素都包括在你的教學內容中。若缺少了其中的一項，組員便不能經歷生命被塑造的過程。組員們雖可自行完成所有的課程，但他們卻會因此不能經歷耶穌門徒的一個經歷：在基督裡彼此相交。
開始「塑造主生命」小組的步驟
1.
禱告。求神給你指明，神是否真的要你帶領「塑造主生命」小組。找一位禱告夥伴與你一起祈禱，如果這是出於神的帶領，然後才繼續下一步。
2.
確實的憑證。假如你是一個信徒，你在開辦「塑造主生命」課程之前，宜先向你的牧師或教會職員徵詢意見，你可送給他們一套《塑造主生命》課程的組員本及組長本，讓他們首先明白課程的內容、目標、內容和程序。
3.
挑選組長和提供訓練。可使用「選擇性的組長訓練」（列於最後面）的資料訓練組長，同時，各地區所舉行的「塑造主生命」研討會也能更新及加強你對「塑造主生命」門徒訓練的認識。這些研討會能讓你更好的裝備自己。在研討會中，你也會有機會接觸其他幫助信徒在基督裡成長的材料。所以，這些研討會是值得你付出時間和心力來參加的。再者，你也可以邀請一位素有訓練的顧問到教會來主領「塑造主生命」研討會。
4.
訂下時間、日期和地點。讓小組組員決定聚會的最好時間和地點。可以考慮以下的選擇：
選擇一：在組員家中聚會。倘若你會每週到一個不同的家庭聚會，記緊叫家主不必刻意預備隆重的茶點，只需一些簡單的茶點在課前或課後享用就夠了。聚會中可有一段小休時間，但以不延長整個聚會為準。每次聚會的開始和結束都要準時。
選擇二：安排每週在相同地點聚會。如果在教會裡聚會，便要肯定教會沒有在你聚會地點的附近安排一些令人分心的活動（見如何帶領小組，列於後面）。
5.
招收組員。列出一份你心目中的人選名單（見如何揀選門徒，列於後面）。你要為這些人祈禱，嘗試主動去接觸他們。倘若你公開向全教會招收組員，那麼至少要有四星期的宣傳和報名時間。你可以透過教會刊物、張貼報告板，或在主日崇拜、研經班和門訓小組，以分享見證的方式來宣傳有關課程。可能的話，你也可探訪每一位你心目中的人選，邀請他們在開課之前，與你一起去服侍和作見證。你的組員宜在十人以下，因為人數過多的小組會有以下的問題：
6.
預備書籍。須於開課日之前四個星期，為每位組員訂購組員本，為每位組長下載組長本
(http://www.bappress.org)。
7.
設定收費。除非教會津貼，否則組員應該購買自己的組員本。但就算教會有津貼，組員也應付出若干款項，以作為對課程的支持。若課程需要額外的開支，你也可一併徵收額外的費用。
8.
幼兒照顧。考慮是否需要給組員提供幼兒的照顧，這牽涉到費用和人手的問題，最好的解決方法還是由組員自己安排。
9.
開始預備。閱讀組長本；開始「導論」前，首先研讀《塑造主生命》第一冊《十架篇》。
按聖經指引來訓練門徒
不少人以為他們坐在課室裡或選收一個課程，就可成為門徒了。如果這就能把人訓練成門徒，你不覺得奇怪嗎？請考慮下列訓練門徒的聖經原則：
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即使你生活中充滿許多非幹不可的事情，但你也得訓練門徒。耶穌在百忙之中，仍訓練門徒。祂經常沒有吃飯、休息和睡眠的時間，在正常的一天二十四小時裡，祂可以自己運用的時間，相信比你或你所認識最忙碌的人還要少呢！每天，衪都被一大群人圍繞著，就算祂把門徒拉到一旁去休息、深思、教導和預備，群眾都依然會不停的騷擾祂。耶穌就是在這樣的情況下訓練祂的門徒。
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時間是今日科技時代最值錢的，因此我們必須好好安排時間。意思就是，當我們知道主要我們去幫助一個門徒時，我們就願意改變我們的行事計劃。換言之，我們必須把訓練門徒看為優先、為重要的事。當你開始帶領「塑造主生命」門訓小組時，你便要按事情的重要性來安排時間，若有組員需要你的幫助時，你便要隨時改變你的行事計劃。
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訓練門徒要有目的。我們務要盡心使人成為門徒，不然，我們便會看不見基督給與我們的工作──大使命。馬太福音28：19說，「你們要到各地去，使普世的人都成為我的門徒。」（當代聖經）這也同樣是使徒保羅四處傳福音的目的（見提摩太後書2：2）。保羅並沒有停止手上的工作來訓練門徒，相反，他是在日常生活中，甚至在獄中不住的向人傳福音，使人成為的門徒。
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成為門徒需要長時間的訓練。不管現代的科技有多先進、教育方法有多進步，訓練門徒就好比身體發育，是不可以揠苗助長的。要成為門徒，就必須付上時間。
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利用每日處境作為訓練門徒的機會。耶穌能利用不同的處境來訓練門徒，這些處境包括在被人打擾時、被人質問時、被仇敵挑戰時、面對困難時、對付邪靈時、被宗教領袖壓迫時。
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常常建立門徒與天父的關係。當我們使人成為門徒時、我們所建立的，便是人與天父的關係，也是天父與人的關係。人就是在這種關係裡成為主門徒的。這個意思就是，我們要把握與信徒相交的機會，看看神如何參與在其中。我們可以思想，若耶穌面對當時的情況，祂會如何做？這樣，我們便能幫助門徒跟從神的帶領，並把問題解決。總言之，當門徒面對危機的時候，就是接受訓練的最佳時候。
門徒訓練是一種關係
門徒訓練是一種關係，也是一個過程（步驟）。世上是沒有任何的形式和固定的結構可以用來製造門徒的。
門徒訓練不是一個課程。許多時候，門徒訓練會被人視為課程的一種。有些人更以為只需教授某些材料，便能使人成為門徒。材料既是重要的，聖經也是啓示的第一手資料，那麼，許多人便誤以為他們若能把某些事實講述出來，聽了這些事實的人就能成為門徒了。好的材料固然是門徒訓練中的重要部分，但卻並不以使人成為門徒。學習門徒訓練課程，並不等於就能成為門徒，耶穌說：「文士和法利賽人，坐在摩西的位上。」（太23：2）耶穌承認這些人是正統的，但卻對他們有這樣的意見：「凡他們所吩咐你們的，你們都要謹守遵行。但不要效法他們的行為；因為他們能說，不能行。」（太23：3）耶穌在大使命中說：「凡我所吩咐你們的，都教訓他們遵守。」（太28：20）耶穌不單明白使命，也遵行使命。因此，要成為門徒，我們也必須實踐祂的命令。
據約翰福音第十七章的記載，耶穌在釘十字架之前，在最後禱告中向門徒表明了祂的心跡。在禱告中，祂強調天父與祂的關係，並祂與門徒的關係。在這種關係中，耶穌將神的話教導門徒，又要求他們遵守神的話；祂教訓門徒，也為他們禱告。所以，我們不單是在傳授知識，也要帶領人與主建立關係。
門徒訓練不是一個計劃或方法。沒有一種訓練門徒的方式是每一個人都適合的，雖然你可以運用一些合理的或具建設性的成長系列或課程，但我們仍不能保證該課程能切合每個人不同的需要。那麼，「塑造主生命」又怎能訓練人呢？要用「塑造主生命」來訓練人，你便要把《塑造主生命》看為是人與那位訓練他們的基督建立關係的工具，這樣，你便能利用它來幫助門徒與基督建立關係，並學習順服基督的功課。事實上，「塑造主生命」在多方面教導門徒順服的功課，如完成每週作業等，都是明顯的例子。倘若組員們未能忠於與「塑造主生命」小組所立之約，或未能完成作業，你就要提醒他們，順服不單是對聖經命令的回應，更是甘心跟隨主的表現。
由於門徒訓練是以關係為基礎，因此我們與組員的關係便是使人成為門徒的重要因素。我們需要好好運用時間來與每位組員發展個人的關係。如何做？你們可以一起服侍或工作，也可以在各樣的服侍中、交誼中或家庭聚會中彼此訓練。
神希望人樂意與祂建立一個個人的、順服的、終生的關係。請你幫助組員們專心發展他們與基督的關係，好讓在課程結束後，組員們仍能保持，甚至發展這種神人關係。
強調所有的教導，都跟人神關係有關。譬如說，你可以指出「門徒十架」的每項操練其實都與基督有關，當你提到「與主同在」，就要指出每日靈修的必要；當你提及「活在主的話語中」時，便要說明神如何透過祂的話來與我們相交；當你論到「信心禱告」時，便要指出禱告能加深我們與基督的關係；當你論及「信徒相交」時，便要說明肢體相交不單能證明基督的同在，也是讓我們與主建立更親密關係的方法；當你講論「向世人作見證」時，要強調基督在你生命中所作的一切；當你講述「彼此服侍」時，則要指出奉耶穌之名的事奉是表明我們與主的關係的方法。
門徒訓練的開始
當一個人回應基督要他作門徒的呼召時，他便不單被基督所差遣，負起帶領人與神和好的責任，更負起了使人成為主門徒的責任。請看看以下耶穌訓練門徒的方法。
耶穌用順其自然的方法來訓練門徒，雖然這些人因為剛巧在那裡，卻因而成為耶穌訓練的對象，但耶穌也把祂的異象賜給不同的團體。
耶穌經常向十二門徒公開地和迫切地講解祂的使命，並且把自己大部份的時間都給了他們。神給耶穌這十二位門徒的原因有二：「要他們常與自己同在」和「要差他們去傳道」（見可3：14）。耶穌按著神的帶領來揀選門徒，然後再把自己的生命都投放在訓練門徒一事上。耶穌這樣做，不單因這些門徒能夠在祂升天後，繼續實行祂的大使命，更因他們能令門徒的人數倍增。
從基督的身上，我們學到了甚麼訓練門徒的方法？
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順其自然的訓練方法。幫助那些神安排給你的人成為門徒，而神其實經常把人交給我們，若你是老師，你的學生便是神給你的人；若你是門徒訓練課程的組長，你的組員便是神交給你的人；若你是牧師，會眾便是神交給你的人。
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循序漸進的訓練方法。一個有計劃的門訓課程，通常都是按學員成長的速度而循序漸進的。「塑造主生命」便是一個循序漸進的門訓課程，它可作小組或一對一的訓練。但無論你的對象是小組還是個人，你也得幫助他們完成特定的目標，或讓他們的生命成熟至某種程度。
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學徒式的訓練方法。學徒之所以能在師傅身上學懂技巧、行為、知識和態度，這是因為作師傅的在教導、講道、服侍上都有過人的地方。當人成為門徒後，便能成為別人的師傅，繼續訓練其他的門徒。
訓練者的角色
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作為訓練者，我們必須鼓勵別人傾聽基督對他的呼召，並對之作出回應。若那人願意回應基督對他的呼召，我們便是這人屬靈生命上的鼓勵者、幫助者、帶領者、教師、輔導者和朋友。以下的四個不同角色，可顯明我們與接受我們訓練者的關係：
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僕人。避免有超越感和特殊身分的感覺。緊記那人已經接受了基督的呼召，因此，他不是我們的門徒，而是基督的門徒。作訓練者的身分其實與作僕人無異，請記著基督的話：祂來是要服侍人，不是要受人的服侍（見太20：28；可10：45）。也請你緊記：我們最大的喜樂，就是幫助人邁向成功。
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屬靈的父母。叫人生長的是神，不是我們。我們能作的，就是幫助別人生長。此外，我們還要按著他們的需要來服侍他們，並在鼓勵他們追求成熟的生命之餘，激勵他們「凡事長進，連於元首基督」（弗4：15）。
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管家。當我們著手叫人作門徒時，要像一個聰明的工頭，將根基建造在基督之上（見林前3：10，4：1）。我們得先評估他們屬靈生命的狀況，再給予他們適當的幫助。若他們是初信者，我們可用《存活寶鑑》、《屬靈成長五階段》等材料作為開始。經過個人的跟進後，我們便可以安排他們參加教會舉辦的門徒訓練課程。這些課程可助他們在真理上扎根，而這正是其他訓練所辦不到的。人們接受過訓練後，便能接受倍增事奉的訓練。
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鼓勵者。無論在哪一個成長階段，門徒都需要人的鼓勵。鼓勵能讓門徒發展潛能，邁向成熟。
如何揀選門徒
耶穌揀選門徒時，仰望父神的帶領，同樣，你也可以靠著神的帶領來揀選門徒。事實上，除非我們能看到門徒將來所結出的果子，否則我們便不能知道自己的選擇是否正確，因此，我們必須仰望神的帶領。以下是神引領我們揀選門徒的方法：
1.
禱告。求神指引你找著祂為你預備的門徒。
2.
多方面的評估。留意他們對建議或協助的反應。人們在每天受壓力的情況下，都會把真正的自己顯露出來，可是，這些事情不應成為你是否揀選他的決定性因素，因為若我們單憑一件事來論斷人，那麼，恐怕耶穌的十二位門徒也要被我們淘汰了。
3.
回答下列問題：
4.
切勿因你喜歡他們，而給他們任何的豁免。
招募門徒
招募的方法有很多，以下是其中一些：
1.
愛他們。耶穌愛門徒，他們也因此樂意跟隨祂。當你對人表達愛時，他們通常都會有所回應的。因此，你可個別地與心目中的人選接觸，表示你對他的關心，他們便會因此樂意接近你，並藉著你而學會親近主。
2.
服侍他們。耶穌服侍祂的門徒，甚至為他們洗腳。若你能不要求別人的服侍，反而能活出僕人的榜樣，那麼，你便能吸引門徒去服侍別人。
3.
與他們一起。愛就得付上時間。若你真正的愛那人，便會花時間與他／她在一起。
4.
生命的質素。當人看見訓練者的生命中具有他們沒有的質素時，他們便會渴望成為那人的學生。可是，有哪些生命的質素是足以吸引人的呢？
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完全忠於基督的生命。
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一個有立場，有生存目標的人。
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一個事奉有果效，又具影響力的人。
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一個擁有門徒特性的人。
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一個擁有良好家庭生活的人。
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一個能把屬靈生活與現實生活整合的人。
5.
引領他們到基督面前。這是開始門徒訓練時的一個最自然方法。你要不住的訓練他們，直至他們能帶領其他人成為門徒為止。
6.
為一個異象，而不是為一個計劃或組織來招募門徒。主耶穌和祂的異象是激勵門徒的必要條件。「塑造主生命」課程就好比一部汽車，它能領著門徒由這一站到下一站。你不單要與人分享神給你的異象，也要給人回應的機會。
7.
個別的招募門徒。告訴他們，神透過「塑造主生命」課程在你生命中的作為。你也可以畫出「門徒十架」，來說明神怎樣幫助你成為門徒，然後再向他們說明參加「塑造主生命」小組的一些基本條件。你也要坦白告訴他們本課程對他們的要求，可是，你不必急於要求他們回答，而是要求他們回家後好好禱告，看看神有沒有給他們特別的帶領。你要請他們在作出決定後聯絡你，倘若他們在一、兩週後仍沒有聯絡你，你便要主動聯絡他們。（一般的門訓課程都要求夫妻參加不同的小組，但「塑造主生命」卻鼓勵夫妻參加同一個小組，好讓他們能一起成長。）
奉獻自己
在帶領「塑造主生命」小組時，你要問自己下列的問題：你如何能令學員奉獻自己？如何能令學員渴望成為主的門徒？你又有甚麼方法來激勵門徒，好讓他們樂意與主維持一個個人的、終生的、順服的關係？我們的宗旨，便是使人成為門徒，並在完成課程的要求後，能把作門徒的原則在日常生活中應用出來，以致能終生活像基督。以下是幫助門徒獻己於主的方法：
1.
行事為人有門徒的樣式。讓組員看見你在一生順服主的基礎上對事件所作出的反應。若基督在你的生命中居首位，你會怎樣的在教會中事奉？你會怎樣的探訪病人？你會怎樣的帶領查經班或門訓小組？你在探訪慕道者，或參加祈禱會的態度又會怎樣？你會否因自己是基督的門徒，而在待人、說話等事情上都與世人有所不同？當其他事情需要你付出時間來應付時，你會否仍然持守你的立志？理想地說，門徒忠於基督的心志，是不會被其他事件所搖動的。
2.
介入組員的生活中。以僕人的心腸來關心他們。
-
在他們的難處上給予幫忙。正如耶穌知道西門的岳母病了，便到西門的家去醫治她。(參可1：29-31)。關心組員能顯出你對門訓小組的投入，以及你對他們的關心。關懷組員也同時能表示你願意進入他們的內心世界，背負他們每天的難處。
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支持他們的工作，正如耶穌往見正在打魚的彼得（參路5：1-11）。這樣，你不單可以更多明白門徒工作的環境和正在面對的難題，也可樹立獻身的典範。親往組員工作的地方探訪他們，往往會產生特別的效果，至少，你可讓他們知道你是真心的關心他們。
3.
邀請組員加入大使命的行列。務要讓組員明白，他們不是在參加教會的活動，而是加入了神大使命的行列──把普世的人帶到主面前的工作。這樣的工作必須更多的奉獻。讓組員們知道他們工作的重要性，將可減少他們將來借故退出的機會。
4.
把父神顯明出來。正如耶穌向門徒表明了天父一樣，你也可以向你的組員表明你的天父。你可以在日常生活中，把屬天性格的特徵，如堅定不移，絕對可信等顯明出來。當人知道你是個可信的人後，他們便會在你身上看見基督。理想地，他們會明白到奉獻不是規條，而是人與天父關係日深時所必然要作的行動。神既然把一切屬靈的福氣都賜給我們，我們也要把自己全然獻給祂。
5.
要求組員完成習作。注意組員們是如何完成習作的。若他們能全情投入課程中，並且沒有因其他事情而放棄學習，你可嘗試稱讚他們。假如他們未能準時完成習作，試找出其中的原因，看看這是因某些他們不能控制的情況出現了，還是他們不重視課程所導致的結果。
6.
說明要與神保持關係的原因。聖經中，記載著不少遵從基督命令的人遇到試探、試驗和苦難。過奉獻生活並不代表可以免於試探，這反而令撒但更想把你引誘墮入牠的陷阱中。若我們要得蒙保守，便需要活在神的旨意中，並每時每刻都跟隨祂。
7.
更深的奉獻。告訴組員，他們需要作出完全的奉獻，而奉獻的程度，是他們以前從未試過的。隨著他們對主的認識的增加，他們將會在禱告、靈修、相交、見證與服侍等方面作更多的奉獻。而這樣奉獻的結果，便是與主建立更親密的關係，以及因順服而得享屬天的平安。
樹立榜樣
帶領別人與主建立關係的最佳方法就是樹立榜樣。若你自己沒有實行的，又怎可教導別人呢？同樣，你也不能要求別人行你自己所未能行的。門訓的宗旨就是活出基督的命令，而且教導組員們也去遵守。
順服是主呼召門徒的重要條件，耶穌所揀選的門徒都沒有甚麼身分證明，但他們卻好好的跟隨主。他們跟隨主，只因他們聽見了主的話，並且樂意順服祂。就算主要他們幹一些不合情理的事，他們也會照著祂的話而行。若你想耶穌向你表明祂自己，你就得按著祂的話而行。約翰福音14：21說：「有了我的命令又遵守的，這人就是愛我的；愛我的必蒙我父愛祂，我也要愛祂，並且要向他顯現。」
你若要帶領「塑造主生命」小組，你就必須順服主；你若要求學員作某些事情，你自己也必須先把這些事作好。此外，「課前準備」也常提醒你，你必須在授課之先，完成該週的習作，好讓你能與組員分享你的經驗。反過來說，你若不曾實踐過你所傳講的，你便是個不忠於信仰的人，不忠於信仰就不能結果子，也不能訓練門徒。若你要訓練門徒，你必須言出必行，當組員們看見你的榜樣時，他們便會明白門徒的特質。
以下的步驟，能助你帶領小組：
1.
不管有沒有人看見，我都會把主的榜樣實行出來。
2.
你會觀察我如何把主的榜樣實行出來。
3.
我會觀察你如何把主的榜樣實行出來。
4.
你把主的榜樣實行出來，並向我報告。
5.
無論有沒有人看見，現在的你也會把主的榜樣實行出來。
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