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第一課 戰勝敵人
目標 完成這課後，組員應能藉著下列各項，來表明他們對「塑造主生命」課程的委身：
標準計劃 課前準備 □ 為了讓課程能夠順利進行，你得重溫「簡介」和第一週的活動。 □ 預習第二週，並完成第二週的習作，因為你需要在第一週完結時，向組員概述第二週的內容。 □ 找一個安靜的時間和地點，提名為組員禱告。你也要求神給你備課和帶領小組的智慧。 □ 細閱「課程講授」。 □ 在「關係式見證圖」（第258頁）內，寫上你直繫親屬的名字，好讓你能與組員們討論它。 □ 準備在聚會前或休息期間的茶點。 □ 安排足夠的坐椅，讓組員可圍圈而坐。 □ 預備足夠的紙和筆。 □ 儘量令每部分都按時進行。根據我給你的建議，每部分最好不要超過45至60分鐘。你也許需要把包含了題目及時間的教案列印出來，這些資料不單可作為組員的指引，也能幫助組員按時進行課程的不同部分。 □ 為每位組員預備一個名牌，好讓他們能互相認識。 □ 在第二課的時候，你要給每位組員一本「見證手冊」，因此，請你現在便在基督教書室中，尋找一本適合他們的「見證手冊」。 請緊記，讓組員們自由地分享，比一成不變的跟隨教學步驟更為重要。組員很可能在該星期內，有一些特別的經歷，是與你正在教授的題目有關的，因此很想分享出來，這時，你便得作出彈性的處理。當然，你必須有敏銳的洞察力，才能察覺組員的需要。你也要讓神在你的小組中工作，並在聚會時，給予每位組員回應的機會。
課程講授 第一節（45／60分鐘） 導論（10／15分鐘） 1. 歡迎每位組員，並請他們享用小食。作為組長，你必須在組員來到時，表達你對他們的關心，並感激他們的參與。在課程正式開始前，你可隨意任他們閒談。 2. 準時開始。並提醒組員，你會準時上課，準時下課。他們可於課後繼續交通或討論，但在上課時，以不要打亂上課的節奏為原則。 3. 若你的組員曾參加過「品格篇」的訓練，但卻未有參加本課程的「簡介」部分，你就得先告訴他們本課程的大要。若他們都已參加過「簡介」的部分，你便可省去本部分。 4. 介紹新的組員，並著他們說出牢記自己名字的方法。要求組員在「門徒之約」中簽名。若組員沒有接受過「品格篇」的訓練，並以本課程為門訓的開始，你便得向他們解釋這個約的目的和重要性。 5. 請組員每人以一句話來表達他們對課程的期望，然後再要求他們一起禱告。你可問，有沒有組員願意為大家作簡短的禱告，求神幫助小組中的每個人都能達成目標。
禱告時間（10／15分鐘） 6. 告訴組員，你在上週運用屬靈軍裝的原則來禱告的情況，然後著組員自由分享他們在這事情上的經驗。 7. 重溫第二冊的「對話式禱告原則」（第78頁）。提醒組員，若他們曾接受過「品格篇」的訓練，他們便會懂得談話式的禱告原則。你得告訴他們，為甚麼禱伴走在一起時，便能不停的禱告。你可說，很多結了婚的人都發現了，若他／她與配偶能分別在不同日子帶領禱告，他們的禱告生活便會更有意義。如：某個晚上，作丈夫的帶領禱告，並提出禱告事項，而作妻子的則為著丈夫所提的事禱告。之後的那個晚上，便由妻子帶領禱告。這時，妻子提出禱告事項，而作丈夫的則為著妻子所提的事禱告。如此，作丈夫的和作妻子的，便都有同等的禱告機會，並且能促進夫妻間的溝通。你可勸組員嘗試在下週作這樣的禱告，若組員中有未婚的，他們可以這樣的方式來禱告枇與禱伴一起禱告。你也可建議他們現在便以四人為一組，嘗試以這樣的方式來禱告。
戰勝敵人（25／30分鐘） 從下列各項中，選出最能切合你小組需要的問題和活動。請你在恪守準時的原則外，也得預留時間，來向組員概述下週習作。 8. 討論：為甚麼基督徒要參予屬靈的戰爭？你可請一位組員講述他／她在屬靈爭戰中的經歷，然後再請另一位組員，講述他在爭戰中得勝的經歷。 9. 著一位組員說明甚麼是營壘（營壘是一個念頭、一個思考過程、一種習慣、又或是一個能讓撒但侵佔你生命的惡習。），然後請另一位組員分享他在撒但權勢下掙扎的心路歷程。 10. 著組員回應下列的一句話：我們活在撒但的權勢下，所以隨時都會受到撒但的攻擊。著組員分享一件最近發生的事件，這事件可發生在本地、其他國家、又或是國際大事，但它必須能反映撒但在地上的工作。 11. 著一位組員說明甚麼是意識形態的營壘，然後請另一位組員分享，撒但如何藉意識形態的營壘來影響他／她。 12. 著一位組員說明甚麼是宇宙性的營壘。然後請另一位組員分享，撒但如何藉字宙性的營壘來影響他／她。 13. 著一位組員分享他／她運用俗世的武器來抵擋撒但的經歷，然後著另一位組員分享他／她運用屬靈兵器來攻擊撒但的經歷。 14. 著一位組員分享，撒但經常用來引誘他／她和試探他／她的方法。（參第一天，第17頁的經文和練習。） 15. 著組員細閱太4：1-11，然後說明耶穌在曠野擊敗撒但的方法。 16. 帶領組員討論第44-45頁的「如何拆毀營壘」。你可問有沒有組員願意把拆毀營壘的五項方法說明出來。 你可請組員們站起來，透一口氣，休息一會，並請他們稍用茶點。
第二節（45／60分鐘） 拆毀個人的營壘（5／10分鐘） 1. 著組員組成二人小組，合作對象最好不是自己的配偶。著他們可互相分享自己需要在本週拆毀的營壘，以及拆毀這營壘的進度。你得要求組員們互相代禱，求神幫助對方，讓他／她能運用基督所賜的屬靈兵器來拆毀營壘。你也可鼓勵他們互相核對答案。 感恩指南（15分鐘） 2. 扼要地向組員分享你在本週使用「感恩指南」的感受，你也可請組員把值得感恩的事分享出來。 3. 指出＜感恩指南＞（在本週使用）和＜讚美指引＞（在下週使用）的不同，說：＜讚美指引＞注意神的本身多於神的所作。相反，＜感恩指南＞則把注意力集中在神的作為上。然後邀請組員一起讚美神和感謝神。
屬靈軍裝（15／20分鐘） 4. 提醒組員，他們能透過屬靈軍裝來發揮「禱告」和「神的話」（「門徒十架」的垂直木條）的功用。告訴組員們，他們已在第二冊「品格篇」中，學懂了內在得勝的方法；而在本冊中，他們將會學習如何憑藉屬靈的兵器，來獲得外在的得勝。你也可向他們概述屬靈軍裝的意義。 5. 著組員向另一位組員說明「救恩的頭盔」的含意。若該組員能正確地闡析有關的意思，另一位組員便要在「本週與主同行」中的「彼此服侍」項旁的◇符號內，畫一橫線。根據課程設計，組員會一步一步的學習屬靈軍裝，換言之，他們不會一次過把所有屬靈的兵器學會。你可鼓勵組員們利用剩下來的時間，彼此核對功課。 6. 預先解說「公義的護心鏡」的意思，或它與整套屬靈軍裝的關係。對組員說：你現在無須急於把整套的屬靈軍裝都學過來，因你將會在未來的數週，一步一步的把它學會。我們並不是按著正確的次序來學習屬靈的軍裝，而是按每週的重點，來學習屬靈軍裝的不同部分。
下週習作（5／10分鐘） 7. 著組員細閱第51-52頁的「本週與主同行」，並與他們一起預習。提醒他們，在完成習作後，要在有關的◇符號內劃一直線。在第二課時，組員將會互相檢查，看看對方是否完成了有關的練習。若有關組員已完成了練習，對方便會在◇符號內畫一橫線，那麼，◇符號內便會有一個十字架。 8. 概略地講述第二週的內容，並要求組員在下一課前，完成「真理與信心」這課的習作。 9. 著組員注意，他們將會把神的應許寫在禱告簿內。因此，他們在每天靈修時，都得特別小心，否則便會錯過神給他們的應許。 10. 告訴組員，他們將要在禱告簿內寫下未信主親友的姓名。你得鼓勵他們為這些未信的親友懇切禱告，並尋找作見證的機會。此外，組員們也得繼續向非信徒作見證。 11. 解釋禱伴的重要性。組員們可選擇與現時的禱伴繼續一起禱告，又或另覓一位禱伴。你要鼓勵他們，嘗試每週都與禱伴一起禱告，不論是外出禱告，還是通過電話來禱告。 12. 告訴組員，他們將會在下組運用＜讚美指引＞。你可鼓勵他們嘗試在私禱中運用這指引。
結束（5分鐘） 13. 以禱告結束。你可邀請組員起立，並手牽手的禱告，又或請自願的組員為小組的結束作簡短的禱告。你也可著他們為在下週與未信者接觸的組員禱告。 14. 建議組員們在課與課之間有互相鼓勵的生活。你也要感謝組員們，因他們讓你有機會成為小組的一份子。最後，你得要求組員們為你禱告，讓你在以後的日子能好好帶領小組。
課後跟進 □ 在下次聚會前，先為每位組員禱告。 □ 致電每位組員，並鼓勵他／她努力學習。除了回答他們的問題外，你也可鼓勵那些需要鼓勵的人。最後，你得感謝組員的委身。 □ 問自己以下問題，以作自我評估：
□ 細閱第二課的「課前準備」，看看自己需要多少時間來準備第二課。在第二課的首頁上，記下自己用來備課的時間。 □ 細心研習第三週，並完成組員本的所有習作。你將會在第三課時講述第三週的內容。
分段計劃 1. 分段計劃在第二課時才開始，換言之，你得把第一課一氣呵成的教下去。 2. 瀏覽下週的習作。你可把第二週「真理與信心」的第一至第三天作為首週的課程，並把第四至第五天作為次週的課程。
一對一計劃 1. 你可根據標準計劃的指示來展開一對一計劃。你也可利用這機會，對你的組員有更深的認識，並明白他／她的需要，從而找出幫助他／她的方法。你得避免獨佔所有的發言時間，相反，你得與組員多作交流，並嘗試透過互動和發問的方法，讓對方自行找出答案。 2. 著對方背誦第一週的金句──約一4：4，並為他／她核對答案。 3. 看看對方是否明白屬靈軍裝的意義，並與他／她分享你的心得。你可與他／她分享你憑著自己來參與屬靈爭戰的經歷，也可要求對方分享他／她沒有倚靠神便與撒但爭戰的經歷。最後，你倆可互相分享倚靠神，以至在爭戰中得勝的經歷。 4. 看看對方是否明白營壘的三種意義──個人的、意識形態的、宇宙性的。你可與對方一起討論你對這些營壘的看法，然後就你的所見，分享撒但最近在國際舞台上的工作。 5. 與對方分享，如何才能正視屬靈戰爭。 6. 在屬靈爭戰中，聖經能給你怎樣的幫助？試分享出來。然後著對方也分享他／她的經驗。 7. 由於你現在只有一位學員，所以你可以花多點時間，來幫助對方明白拆毀營壘的原則。你可把你應用屬靈兵器的經驗，又或把神賜給你，用以拆毀撒但營壘的性格特徵分享出來。
第二節 1. 著對方說明「救恩的頭盔」的意義。 2. 根據標準計劃，概述第二週的習作。 |