第五課
被聖靈充滿
目標
完成這課後,組員應能藉著下列各項,來表明他們在學習「塑造主生命」課程後,屬靈生命的長進:
完成第五週的習作;
回答有關被聖靈充滿的問題;
運用雅4:1-8,把「門徒品格」圖應用出來;
把講道信息應用到日常生活中;
繼續檢閱得救見證的初稿,並接受別人的意見;
準備「見證實習坊」;
為自己能夠影響的人禱告。
標準計劃
課前準備
□ 重溫第五週,並細閱和完成第六週的習作。
□ 當你重溫「被聖靈充滿」課程後,請以禱告的心,察看自己是否一個被聖靈充滿的人。
□ 每天為你的組員禱告。這時,很可能有些組員由於習作不斷的增加,因而到了氣餒的邊緣,你必須為他們祈求神的帶領和鼓勵。
□ 致電每位組員,親自給他/她鼓勵。
□ 熟習運用本課組長本的教材。
□ 重溫本課的目標。
□ 提醒組員參加本週的小組聚會。
□ 安排聚會的地方,讓組員能圍圈而坐。
□ 為「見證實習坊」作最後的安排,並告訴組員你的最新安排。若「實習坊」是在遠離教會的地方舉行,你得為組員預備地圖。最後,請你提醒組員,該「實習坊」將會長三小時。
□ 預備足夠的紙和筆。
□ 利用第265頁的「聆聽神的話」表格,寫下一篇信息的重點。你若是一位牧師,則可透過錄音帶或電台、電視的廣播,記下一篇講道信息的重點。你也要和你的組員分享,你是如何把信息應用到日常生活中的。你也得要以開放的胸懷,具體說明自己生命中需要改變的東西。
□ 在海報或黑板上,再次畫上「門徒品格」圖的基本構圖。請在圖中留下足夠的空位,以便將來加上額外的文字。當你以加6:16-25說明「門徒品格」時,便需要運用此圖。
□ 重溫組員本第128-130頁的「如何寫見證」。請你運用該文的指引,以及本組長本中下一節的資料,來批改組員的見證初稿。
□ 聯絡你曾給予訓練,樂意幫助你評估組員見證的同工,確定他/她能在本課出席。
課程講授
第一節(45-60分鐘)
導論(20-25分鐘)
1. 以禱告開始,並問問組員有沒有代禱事項。
2. 分享你在本週一邊聽道、一邊寫筆記的經驗,以及你寫在「生活應用」欄內的內容。誠實地承認你的短處,和你為了改正這些短處而作或不作的事。然後請組員們分享他們的筆記,以及把講道信息應用出來的經驗。
3. 請一至兩位自願的組員,匯報他們為自己能夠影響的人的禱告結果。若沒有自願的組員,你就得先作匯報。你可建議組員無須提及人名,只需把他們與有關人物相處的情況描述出來便可以了。最後,請為組員在私禱中記念的人物禱告。
4. 請組員和他們配偶以外的人組成二人小組,然後互相檢查對方是否已完成「本週與主同行」內的習作。你也可鼓勵他們,多用點時間來把金句背誦過來。
被聖靈充滿(25-35分鐘)
從下列各項中,選出最能切合你小組需要的問題和活動。你無須把所有問題都選上,也請你緊記不要超時。
5. 透過下列問題重溫本課的內容:人如何得知聖靈已經住在他們心裡?(如果他們屬於耶穌)。又問:人如何知道自己是否擁有聖靈的能力?(首先藉著信,其次,憑藉聖靈的果子和恩賜。)
6. 著一位自願的組員讀出弗5:18。然後問,哪一樣更為糟糕,是醉酒、還是沒有被聖靈充滿?容許組員自由討論。討論過後,指出被聖靈充滿,乃是聖經的命令,是信徒必須要經歷的事情。你也得指出,使徒在五旬節那天,被指控為醉酒的人,然後問,為甚麼別人會以為使徒喝醉了呢?容許組員自由討論。
7. 問問有沒有組員願意分享一次靠自己力量來向人傳福音的經歷。結果如何?
8. 重溫加5:22-23聖靈的果子,然後請組員找出與這九種果子相同的字詞。帶領小組認識一個被聖靈充滿的人應有的樣式(果子),以及他應有的行為(恩賜)。你得肯定組員能把這些觀念應用到個人生活的習慣上。
9. 著組員細看弗5:19-20,從中找出被聖靈充滿的兩個結果。(一個被聖靈充滿的人必然會讚美神和感謝神。)
10. 問:與被聖靈充滿相反的事是甚麼?(被自我充滿。)著組員把被聖靈充滿的基督徒與非基督徒和世俗基督徒比較,並說明他們的不同。
11. 請一位組員自願分享完成被聖靈充滿的三個步驟後的感受,並問他如何知道自己已被聖靈充滿。(憑著信心)又問他:多久才需要一次被聖靈充滿的經歷?(每天)你要指出,被聖靈充滿並不是像救恩般,一生人只需經歷一次。然後問組員,有沒有人在數天前有被聖靈充滿的經歷?若有的話,請他/她說明這經歷如何影響他/她的(1)性格和(2)事奉。
12. 為著聖靈的充滿,說一句讚美和感恩的話,作為結束的禱告。
讓組員站起來,休息一會,並稍用茶點。
第二節(45-60分鐘)
個人見證(30-40分鐘)
1. 把組員分為兩小組,你在帶領其中一組時,可安排另一組重溫以前曾背誦過的經文。
2. 評估他們的見證初稿,告訴他們,見證要簡要、以事實為基礎,時間三分鐘為限。著組員輪流讀出他們的見證,其他組員則留心細聽。
3. 你得一邊聽見證,一邊寫筆記。寫筆記時,只須記下關鍵性的字詞,並以斜線把它們分開,然後在每個字詞之上,加上「+」、「-」或「?」號。「+」代表可取的材料,「-」號代表可省去或要修改的材料,而「?」號則代表有關材料可繼續增加或澄清。你的筆記將會與下列的大同小異:
| + | ─ | + | ? |
| 良好的家庭背景/ | 六歲/ | 怕死/ | 理想破滅/ |
| ─ | ─ | ||
| 曾於十個不同地方居住/ | 認罪/ | ||
這種做筆記的技巧,讓你能輕易地在短時間內知悉見證的強項與弱項。宜先向組員講述他們的強項,然後告訴他們如何改善其他部分。你可用組員本第145-148頁的「見證寫作指南」作為指引。你得把這些筆記保存下來,好作為下週批閱組員見證第二稿時的參考。你也得鼓勵有關組員把你的意見抄下來,並留心細聽其他組員的見證,好作為改良自己見證的方法。最後,你得表示對組員能在下週的「見證實習坊」中作見證是充滿信心的,好鼓勵他們繼續努力修改自己的見證。
4. 當你評估完其中一組的見證後,便可以開始評估另一組。當你作評估時,你得安排另一組的組員互相向對方說明「門徒品格」圖的意義。(你將會在第六課重複這步驟,好讓每位組員都能把「門徒品格」圖和得救見證講述一遍。)若你沒有時間聽取所有組員的見證,便得請你曾訓練過的那位同工來幫助你。
「門徒品格」(10分鐘)
5. 訓練組員,運用加5:16-25把「門徒品格」圖應用出來。你可向組員展示你繪畫的「門徒品格」圖,並著一位組員讀出加5:16-25。著三位組員聆聽與過屬靈生活有關的行動,三位組員聆聽與脫離肉體有關的行動,並作出匯報。匯報後,與組員們討論下列與過屬靈生活有關的行動。
•被聖靈引導(第18節) •靠聖靈得生(第25節)
•靠聖靈行事(第25節) •聖靈的果子(第22節)
6. 著組員把運用「門徒品格」圖的經歷分享出來。
下週活動(5-10分鐘)
7. 著組員翻看第六週的「本週與主同行」,並預習有關習作。幫助組員明白如何完成這些習作,並告訴他們,當中有不少新的習作,他們得在下一課前,抽時間把它們完成。你也得提醒組員,他們需要在「見證實習坊」前,完成「本週與主同行」中的各項習作。
8. 概覽第六週的內容一遍,然後著組員完成第六週「得勝的生活」中的習作。
9. 指導組員在「見證實習坊」前,修改他們的見證初稿。修改時,他們得把你給予的意見加上去。他們也可把見證的總結寫在一張三吋乘五吋的卡紙上。
10. 在「見證實習坊」中,組員需要在三分鐘內,講述他們的見證。他們需要把見證向不同的人講述數遍──向你和向扮演不同角色的人:分別是慕道者、自我中心的人和對信仰抱疑懷態度的人。告訴組員,這些不同的角色都是被動的,他們不會難為作見證的人,因此,他們無須害怕這些人。組員也可因應需要,使用他們預備了的卡紙。
11. 講述為主日學或崇拜信息作筆記時要注意的地方。你也要督促組員留心有關信息是否與第六週的主題──「得勝的生活」有關。
12. 複述一遍「見證實習坊」的最後安排。若有需要,你可向組員分派地圖。問問組員有沒有問題。若「實習坊」舉行的地點是遠離你們經常聚會的地方的,你就得告訴組員有甚麼交通工具可到達該地方,或問問有沒有人願意開車接載組員。
13. 以禱告結束。在禱告中,你可為組員的長進感謝神。求神賜給他們勇氣、智慧和運用時間的能力,讓他們能在下週為餘下的課程作充足的準備。又求聖靈不住的充滿每位組員。
課後跟進
□ 課後立刻與沒有發現自己見證不足之處的組員,或有特別問題的組員見面。見面可以個人或小組進行。見面時,你要:
說明他們為甚麼會有困難。
指示他們解決困難的方法。
著他們開始寫下自己的見證。
透過查閱習作,或安排另一個人週內跟進,以敦促他們繼續努力完成習作。
□ 為「見證實習坊」製作一張通告,鼓勵每位組員出席。下列的通告樣式,可供參考。
為證明閣下在過去六週與主同行,並慶祝閣下完成《塑造主生命》第二冊「品格篇」,我們誠邀閣下撥冗出席「見證實習坊」。
(時間.日期.地點)
請帶同已完成習作的書本,以及你得救見證的定稿,出席盛會。
□ 若舉行的地點與一向舉行聚會的地方相距很遠,你可留下那兒的電話號碼,或其他指示,以方便帶同小食、午餐或其他用品的信徒。
□ 為組員禱告,求神讓他們能好好預備見證。
□ 帶同兩位組員,與你一起事奉或傳福音。現在,你應已至少帶同每位組員與你外出事奉一次。因此,你可考慮探訪在組員代禱名單中的人。
□ 聯絡有關場地或人仕,以確定食物、房間、聚會地方和其他事項是否都已準備妥當。你也得準備好「實習坊」其他的需用。
□ 細閱第六課「課前準備」,看看自己需要多少時間來準備第六課。在第六課的首頁上,記下自己用來備課的時間。
□ 開始預習第三冊「得勝篇」,因你要在「見證實習坊」中,把它推介給組員。
分段計劃
第一週
1. 根據標準計劃中的導論部分,開始教授本課,並檢查組員是否已完成「本週與主同行」的習作。
2. 根據標準計劃的第5-7項,教授第五週「被聖靈充滿」的內容。而第8-12項,則可留待至下週。
3. 預習下週習作,著組員完成第四及第五天的習作。預習時,集中翻閱組員們須要在下週完成的習作。
第二週
1. 跟隨標準計劃第二節,教授「被聖靈充滿」的內容。你可先用三分鐘的時間,與組員溫習他們在上週所學的一切,你也可問有沒有組員願意把上週教學的重點總結出來。在總結過後,你便可向組員講述第8-12項。
2. 預習下週習作,並著組員完成第六週「得勝的生活」的第一及三天的練習。
一對一計劃
根據標準計劃的指示來教學。在第二節時,你得用多點時間,幫助對方完成他/她的見證。你也可與他/她討論其他見證的寫作方法,以及個人見證應在何時及如何使用。你可把你的見證複述一遍,以供對方參考。當你解釋如何把門徒品格圖應用出來時,請你也一併把加5:16-25讀出來,而對方也要一邊聽,一邊把與脫離肉體和過屬靈生活有關的字句畫下來。